谓教与学相互促进。明 王守仁《教条示龙场诸生·责善》：“使吾而是也，因得以明其是；吾而非也因得以去其非，蓋斆學相長也。”参见“教學相長”。
长话短说,说古道今,今雨新知,知己知彼,彼倡此和,和睦相处,处高临深,深惟重虑,虑周藻密,密密层层,层出迭见,见可而进,进退失据,据义履方,方便之门,门户之争,争权攘利,利惹名牵,牵衣肘见,见异思迁,迁善去恶,恶湿居下,下塞上聋,聋者之歌,歌声绕梁,梁孟相敬,敬老怜贫,贫贱之知,知遇之恩,恩深义重,重门叠户,户枢不朽,朽株枯木,木本水源,源源不断,断怪除妖,妖由人兴,兴利除害,害人不浅,浅斟低唱,唱筹量沙,沙里淘金,金城石室,室迩人远,远求骐骥,骥服盐车,车驰马骤,骤风暴雨,雨沐风餐,餐风宿草,草菅人命,命在旦夕,夕惕朝乾,乾乾翼翼,翼翼飞鸾,鸾飞凤舞,舞笔弄文,文以载道,道高德重,重厚寡言,言出祸随,随寓随安,安身为乐,乐业安居,居仁由义,义无反顾,顾复之恩,恩重泰山,山穷水断,断缐鹞子,子曰诗云,云龙井蛙,蛙鸣蚓叫,叫苦连天,天人共鉴,鉴影度形,形枉影曲,曲不离口,口中蚤虱