1.对道德现象作出断定的逻辑思维形式。分评价判断（如诚实是一种美德）、规范判断（如尊重社会公德是公民的义务）和命令判断（如不准偷窃）。 2.判定他人或自己行为善恶的认识活动。是人们进行道德选择和道德评价的一个环节。