学校组织是旨在达成教育目标的社会单位。含目标、结构、教学及行政措施三部分。目标包括内在（为实现教育目的而制定的各种具体目标）和外在（为配合社区发展或满足社区成员需要而制定）两种。结构是为配合实现目标而建立，典型的是教务、训导及总务。教学及行政措施根据目标，在结构中推行。传统组织目标明确、结构稳定、教学及行政措施有限；现代组织目标增加， 结构易变，教学及行政措施纷繁。